search icon search icon ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ

Технологии дополненной реальности

  • Сквозные технологии НТИ: Искусственный интеллект, AR и VR
  • III уровень РСОШ
  • 100 баллов ЕГЭ
  • Сквозные технологии НТИ: Искусственный интеллект, AR и VR
  • III уровень РСОШ
  • 100 баллов ЕГЭ
Математика Информатика
  • Этап I
    15 сентября — 5 ноября
    2025
  • Этап 2
    12 ноября — 15 декабря
    2025
  • Финал
    16 февраля — 18 апреля
    2026

Даты II этапа по некоторым профилям могут отличаться. С точными сроками проведения этапа можно ознакомиться в Личном кабинете участника на платформе «Талант».

Добавьте реальности больше возможностей!

Технологии дополненной реальности (AR) — одно из ключевых направлений современной цифровой трансформации, которое позволяет интегрировать виртуальные объекты в реальный мир в режиме реального времени. Это направление стремительно развивается и находит применение в самых разных сферах: от промышленного производства до образования, медицины, маркетинга и развлечений. Благодаря иммерсивному опыту, созданию интерактивных сред и возможности оптимизировать рабочие процессы AR способствует повышению эффективности и улучшению пользовательского опыта.

Технологии дополненной реальности1
Технологии дополненной реальности2
Технологии дополненной реальности3
01 3

Этапы соревнований

Этап I

Участникам предстоит решать два тура: инженерный и предметный.

  • Инженерный тур — знакомит с тематикой дополненной реальности и образовательной программой.
  • Предметный тур — проверяет уровень школьной подготовки по математике и информатике.

Этап 2

Для решения задач II этапа необходимо собрать команду: чем сплоченнее она будет, тем выше шансы на успех в финале.

В рамках профиля участники познакомятся с созданием AR-приложений на Python с использованием OpenCV, технологий webAR и нейросетевых алгоритмов распознавания изображений.

В этом сезоне особый акцент сделан на проекционную дополненную реальность, которая будет интегрироваться с возможностями веб-интерфейсов. Вы освоите компьютерное зрение, 3D-моделирование, анимацию и научитесь добавлять интерактивные элементы в мобильные и носимые устройства, создавая умные AR-сценарии на базе искусственного интеллекта. В итоге участники пройдут весь цикл разработки — от идеи до готового AR-продукта с продуманным UX и оптимизацией для разных платформ.

Финал

Современные AR-технологии предъявляют высокие требования к точности проекции, интерактивности и удобству пользовательского опыта.

Финалисты разработают прототип проекционной AR-системы с интеграцией веб-возможностей по заданным техническим требованиям и гайдлайнам, создавая продукт, который потенциально может быть внедрён в образовательные, коммерческие или развлекательные решения и соответствует современным стандартам индустрии.

Требования к команде

Начиная со II этапа участникам необходимо объединиться в команды. Тем, у кого команды нет, организаторы помогут ее найти (подробнее о командообразовании и том, как искать команду).

Участникам понадобятся следующие компетенции:

  • Компетенция 1: программирование на Python. Участник должен уметь писать код на языке Python, использовать структуры данных, функции и модули, а также работать с библиотеками для разработки AR-приложений.
  • Компетенция 2: работа с OpenCV. Знание принципов компьютерного зрения, умение использовать OpenCV для обработки изображений, детекции объектов, трекинга и калибровки камеры.
  • Компетенция 3: основы web-разработки. Владение HTML, CSS и JavaScript для создания web-интерфейсов и интеграции AR-сценариев с помощью технологий webAR.
  • Компетенция 4: нейросетевые технологии распознавания изображений. Понимание принципов работы нейронных сетей, умение использовать предобученные модели для классификации и детекции объектов в AR-приложениях.
  • Компетенция 5: 3D-моделирование и анимация. Навыки работы с 3D-моделями, их оптимизации и интеграции в AR-среду с применением анимации.
  • Компетенция 6: принципы проекционной дополненной реальности. Знание особенностей проекционных систем, понимание методов настройки и калибровки для точного наложения виртуальных объектов на реальные поверхности.
  • Компетенция 7: UX/UI для AR-приложений. Умение проектировать удобные интерфейсы, обеспечивать интуитивное взаимодействие пользователя с проекционной и webAR-системой.
  • Компетенция 8: работа по техническим требованиям и гайдлайнам. Навык чтения и выполнения технической документации, соблюдение стандартов при разработке AR-продукта.
  • Компетенция 9: интеграция технологий и оптимизация. Умение объединять Python, OpenCV, web-технологии и AI в единую систему, а также проводить оптимизацию для разных платформ и устройств.
  • Компетенция 10: командная работа и проектная деятельность. Способность распределять роли в команде, эффективно взаимодействовать, управлять временем и соблюдать сроки проекта.

Для участия во II и заключительном этапах вам понадобится команда из 3–4 человек: 

  • Роль 1: Разработчик Python / OpenCV. Отвечает за реализацию алгоритмов компьютерного зрения, обработку изображений, трекинг и калибровку проекционной системы с использованием OpenCV. Настраивает нейросетевые модели для распознавания объектов и интегрирует их в AR-сценарий.
  • Роль 2: WebAR-разработчик. Занимается созданием веб-интерфейсов и интеграцией AR-контента с использованием webAR. Обеспечивает адаптацию приложения для разных устройств, браузеров и оптимизацию производительности.
  • Роль 3: Дизайнер 3D-моделей и UX/UI. Создаёт 3D-модели и анимации, оптимизирует их для проекционной AR. Разрабатывает UX/UI, чтобы интерфейс был удобным, современным и подходил для взаимодействия через web.
  • Роль 4: Специалист по интеграции и тестированию. Отвечает за объединение всех компонентов (Python + OpenCV + webAR + 3D-контент) в единый продукт. Проводит тестирование системы, проверяет стабильность работы на разных устройствах и готовит продукт к финальной демонстрации.

Материалы подготовки

Организаторы

Партнеры

background image background image background image background image background image background image background image background image background image background image background image background image
background image background image background image background image background image background image background image background image background image background image background image background image background image background image background image background image background image background image background image background image background image background image background image background image background image background image background image