Нейротехнологии и когнитивные науки

Нейротехнологии и когнитивные науки исследуют взаимодействие человека с окружающим миром, проявления этого взаимодействия в активности мозга и других органов, а также технические подходы к анализу получаемых биологических сигналов. 

На практике это позволяет создавать новые способы взаимодействия человека и машин — например, нейроинтерфейсы. Для работы с нейротехнологиями и когнитивными науками вам понадобятся знания в области биологии, психологии, программирования и машинного обучения, конструирования электронных устройств. 

Рынок нейротехнологий всё ещё находится в процессе формирования. По всему миру ведутся активные исследования и разработки в этой сфере, часто поддерживаемые на национальном уровне.

Основными сегментами данного направления являются:

• нейроассистенты (технологии понимания естественного языка, персональные электронные ассистенты, машинное обучение);

• нейрообразование;

• нейроразвлечения и спорт (упражнения для улучшения работы мозга, игры с использованием нейроинтерфейсов и пр.));

• нейрокоммуникации и нейромаркетинг (прогнозирование поведенческих эффектов на основе бионейросигналов, технологии оптимизации коллективной деятельности и пр.);

• нейрофарма (развитие когнитивных способностей, лечение нейродегенеративных заболеваний и пр.).

В рамках первого отборочного этапа предстоит решить задачи по информатике и биологии. Тематика задач сфокусирована на разделах, являющихся базовыми для дальнейшего погружения в психофизиологические задачи.

В рамках инженерного тура участники будут выполнять индивидуально задания профиля, связанные с базовыми навыками регистрации электрофизиологических сигналов, сборкой необходимых электронных устройств и получениеv от них данных на ПК.

Во втором этапе участникам предстоит решить задания, требующие знаний программирования и психофизиологии. Задания этапа направлены на понимание основных физиологических и психофизиологических закономерностей, в частности, применительно к построению человеко-машинных интерфейсов «мозг-компьютер».

Задачи на программирование знакомят с основными разделами, применяемыми в области интерфейсов «мозг-компьютер».

Желательно иметь общее представление об основных психофизиологических закономерностях, о принципах и ограничениях в регистрации электрофизиологических сигналов, о базовых способах обработки электрофизиологических сигналов, а также применяемых к ним моделям машинного обучения.

Заключительный этап профиля будет состоять из индивидуального предметного тура по информатике и биологии и инженерного командного тура.

На заключительном этапе каждой команде предстоит разработать макет системы для детекции физиологических паттернов произвольной активности человека.

Данная задача в целом посвящена исследованию взаимосвязи психического и физиологического. Где, как и насколько точно можно оценить одно по проявлениям другого. В прикладном аспекте системы такого рода помогают социализации людей с нарушениями, затрудняющими проявление психической активности, например, при параличе и некоторых других заболеваниях.

Разрабатываемая система будет включать в себя мультимодальный человеко-машинный интерфейс для сбора и обработки биосигналов, а также средство визуальной обратной связи, например, монитор компьютера. 

Победит та команда, которая разработает систему детекции паттернов произвольной активности человека, имеющую наибольшую точность и чувствительность.

Мы настоятельно рекомендуем подписаться на канал для финалистов и вступить в чат профиля, чтобы оперативно получать всю важную информацию.