Участникам предстоит решать задачи двух туров: инженерного и предметного.
Участники также пройдут образовательный курс по основам каталитических процессов в химической технологии и применению в этих процессах наноструктур.
Для решения задач II этапа необходимо собрать команду: чем сплоченнее она будет, тем выше шансы на успех в финале.
Участники изучат:
Они также научатся рассчитывать ключевые параметры химико-технологического процесса, основные технологические критерии эффективности процесса, понимать и обрабатывать результаты физико-химических методов анализа наночастиц и продуктов каталитических реакций.
Работа над задачами II этапа и изучение образовательных материалов профиля помогут участникам подготовиться к финалу.
В течение нескольких дней командам предстоит решать большую инженерную задачу. Она посвящена разработке и применению наноструктурированных катализаторов.
Сценарий финала приближен к реальным промышленным процессам: более 90% химических реакций в мировой индустрии являются каталитическими. Именно катализаторы позволяют проводить процессы, которые без них шли бы в миллионы раз медленнее.
Финалисты синтезируют наноразмерные катализаторы, затем апробируют их на конкретном химико-технологическом процессе (модельной реакции) и оценят эффективность по нескольким параметрам.
Начиная со II этапа участникам необходимо объединиться в команды. Тем, у кого команды нет, организаторы профиля помогут ее найти (подробнее о командообразовании и том, как искать команду).
Чем больше компетенций в команде, тем выше ее эффективность.
Участникам понадобятся следующие компетенции:
Навыки работы в химической лаборатории. Работа с оборудованием, химической посудой, реактивами.
Работа по методике (инструкции). Умение работать с методиками синтеза (в том числе из научной литературы), алгоритмами постановки химико-технологического эксперимента, протоколами проведения химического и физико-химического анализа.
Работа с научной литературой и методическими материалами.
Проводить расчеты для выполнения экспериментальной работы (загрузки компонентов для проведения синтеза, приготовление растворов заданной концентрации, расчет выхода реакции).
Базовые знания химической термодинамики.
Для участия во II и заключительном этапах понадобится команда из 3-4 человек:
Роль 1. Химик-исследователь. Отвечает за синтез всех необходимых для решения задачи веществ и проведение химического анализа. Важно уметь соблюдать технику безопасности в лаборатории, решать расчетные химические задачи. Будет полезно иметь базовые навыки работы в лаборатории. Для химика-исследователя будет важно уметь читать и понимать инструкцию, планировать эксперимент и время, которое на него нужно потратить.
Роль 2. Физхимик. Отвечает за физико-химические аспекты решения задачи, включая теормодинамику, факторы, влияющие на химическое превращение, особенности протекания каталитических процессов. Должен осуществлять оценку качества продукта начиная от подготовки образца до обработки результатов физико-химического методов анализа. Может составлять программу доработки технологии.
Роль 3. Химик-технолог. Отвечает за технологические аспекты решения задачи, включая постановку технологического процесса, оценку его эффективности и расчет материального баланса, может составляет программу доработки технологии, ведет лабораторный журнал.
Физхимик или химик-технолог могут руководить процессом разработки, осуществлять продуктивную коммуникацию внутри команды
