Точные даты этапов по профилю — в Личном кабинете на платформе «Талант». Общие даты этапов — на странице Расписания
Профиль посвящён промышленным химическим технологиям и управлению производственными процессами. Участники исследуют процессы обогащения фосфоритового сырья в лаборатории и настраивают производство фосфатов аммония (аммофоса) в цифровом двойнике завода.
Вы научитесь исследовать свойства сырья, рассчитывать и анализировать химические процессы, работать с моделями промышленных установок и искать способы сделать производство эффективнее, экономичнее и экологичнее.
Первый этап состоит из двух туров.
Инженерный тур знакомит с тематикой профиля. Участники решают задачи, связанные:
Предметный тур проверяет уровень школьной подготовки:
Также участники проходят вводный курс «Технологии фосфорных удобрений: от стехиометрии до промышленного производства».
Ко второму этапу участники собираются в команды и решают задачи в двух направлениях.
Лабораторные исследования. Участники проводят исследования минеральных удобрений в домашних условиях или школьной химической лаборатории. Задания рассчитаны на разный уровень подготовки:
Цифровое моделирование. Участники учатся понимать и настраивать физико-химические процессы в интерфейсах управления промышленными установками. Они строят модели процессов и изучают способы повысить эффективность их работы.
Работа над задачами II этапа и изучение образовательных материалов профиля помогут участникам подготовиться к финалу.
Финалистам предстоит одновременно работать с лабораторными исследованиями и цифровым двойником производства.
Физик-инженер и химик-технолог:
Программист-математик и экономист-аналитик работают с цифровым двойником цеха, моделью анализа данных и системой управления.
Командам предстоит настроить производство фосфатов аммония и найти оптимальные режимы работы предприятия. Для этого участники смогут:
Главная задача — найти баланс между объёмом производства, затратами, экологическими показателями и эффективностью предприятия.
Экспериментальная химия и технология. Умение работать в лаборатории, проводить точные расчёты химических реакций, анализировать их ход и учитывать свойства материалов.
Физические процессы и обогащение сырья. Понимание физических свойств минерального сырья, способов его обогащения и показателей эффективности этих процессов.
Аналитическая химия. Умение проводить качественный и количественный анализ веществ, в том числе титрование для определения содержания компонентов.
Цифровое моделирование и анализ данных. Навыки работы с цифровыми моделями промышленных процессов, построения математических моделей, расчётов и графиков. Для решения задач может пригодиться программирование на Python.
Оптимизация производства. Умение находить эффективные режимы работы оборудования, управлять потоками веществ и снижать потери ресурсов и энергии.
Экономика и управление. Навыки планирования бюджета, расчёта прибыли и финансовых рисков, оценки затрат на сырьё и оборудование. Для расчётов можно использовать Excel со скриптами или макросами.
Для участия во втором и заключительном этапах вам понадобится команда из 4 человек.
В команде могут быть следующие роли:
Физик-инженер. Оценивает эффективность производства, анализирует энергетические потери и контролирует режимы работы оборудования. В лаборатории изучает физические свойства минерального сырья и способы его обогащения, рассчитывает показатели обогащения.
Химик-технолог. Рассчитывает баланс реагентов по стехиометрии, подбирает условия получения веществ и контролирует вредные выбросы. В лаборатории проводит химические реакции, качественный и количественный анализ.
Программист-математик. Разрабатывает систему мониторинга, строит цифровые модели, решает задачи оптимизации и работает с промт-инжинирингом.
Экономист-аналитик. Обосновывает экономическую эффективность стратегии, оценивает риски, планирует бюджет, организует закупку сырья и дополнительного оборудования, рассчитывает финансовые показатели.
Для решения задач команде потребуется объединить экспериментальные, технологические, цифровые и экономические компетенции.
