search icon search icon ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ

Цифровые сенсорные системы

Профиль Цифровые сенсорные системы посвящен получению, обработке и передаче информации, собранной с помощью сенсоров в цифровых системах. Основой профиля являются технология «Интернет вещей» и технология «Цифровая обработка сигналов». Современный мир наполнен умными цифровыми устройствами, и понимание их работы как никогда важно для успешной карьеры в области электроники.

Интернет вещей (internet  of things, IoT) — концепция сети передачи данных между физическими объектами («вещами») для взаимодействия друг с другом или со внешней средой. Классический пример интернета вещей — умный дом, в котором можно управлять устройствами удаленно, а сами устройства могут коммуницировать друг с другом.

Например, умная колонка по голосовой команде включает свет, датчик передает данные о температуре в систему отопления, розетка отключается, если человек забыл выключить утюг. В любой такой системе необходимо получать, обрабатывать и передавать информацию, и тут на помощь приходят технологии цифровой обработки сигналов.

Цифровая обработка сигналов (ЦОС, DSP — digital signal processing) — способы обработки сигналов на основе численных методов с использованием цифровой вычислительной техники. Сигналы, полученные от сенсоров (датчиков), необходимо обработать и передать, используя вычислительные средства, такие как микроконтроллеры (Arduino, ESP) и микрокомпьютеры.

Для успешного решения задач, которые стоят перед участниками профиля Цифровые сенсорные системы необходимы глубокие знания по физике и информатике, в частности, уверенные навыки программирования и проектирования электроники. Заключительный этап Олимпиады является логическим завершением предыдущих двух отборочных этапов: индивидуального и командного.

Первый отборочный этап проводится индивидуально дистанционно на платформе Яндекс.Контест. Школьники решают задания по предметам профиля — физике и информатике. Данный этап нацелен на отбор участников, обладающих базовыми знаниями в области указанных предметов.

Цель второго отборочного этапа — выявление наиболее подготовленных школьников для участия в заключительных состязаниях, а также повышение интереса к изучению тематики профиля. Здесь предлагаются как индивидуальные практические задачи, так и командные. Таким образом участники приобретают те знания и навыки, которые подготавливают их к заключительному этапу, а выполнение совместных заданий позволяет им уже на втором этапе понять интересы друг друга и более тщательно подойти к распределению ролей в команде.

В заданиях упор делается на актуализацию навыков и знаний об основах электроники, электрических цепей схемотехники и о программировании микроконтроллеров. Они мотивируют на изучение языков программирования и алгоритмов, приобретение навыков декомпозиции комплексных задач. Все это позволяет подготовить и заинтересовать участников, а на этапе проверки заданий — выявить наиболее подготовленных.

В качестве образовательных мероприятий участники заключительного этапа могут принять участие хакатоне в онлайн-формате, чтобы получить дополнительную информацию по алгоритмам и способам реализации тех или иных решений, а также задать интересующие вопросы по финальной задаче и компетенциям, необходимым для ее решения.

В командном практическом туре заключительного этапа они должны доказать свою компетентность и применить навыки, полученные на предыдущих этапах. Целью каждой команды является разработка распределенной системы сбора и обработки аудиоинформации, которая собирает пакеты аудиоданных, получаемые с помощью микрофонов в разных частях зала филармонии.

Здесь, помимо командной задачи, участники решают еще и задачи по физике и информатике в рамках индивидуального предметного тура. Их сложность заметно выше, чем на предыдущих этапах, что позволяет школьникам продемонстрировать свои теоретические знания и умение решать задания повышенной трудности.

Приобретенные навыки отвечают современным трендам в области развития электроники и особенно востребованы при создании сенсорных систем и в цифровой обработке сигналов.

В целом, прохождение участниками всех этапов Олимпиады и сопутствующее обучение специализированным навыкам в области цифровых сенсорных систем предоставляет им новые возможности в совершенствовании своих знаний и работе над разнообразными проектами.

Благодаря актуальности, прикладному характеру комплексных задач, а также соревновательным и командным элементам Олимпиады, на заключительном этапе участники приобретают полезные знакомства, получают призы и дипломы за достижения, но главное — мотивацию к профессиональному развитию и самообразованию в данном направлении.

Победители и призеры Олимпиады имеют привилегии при поступлении в высшие учебные заведения. Таким образом, участие в профиле помогает финалистам и участникам успешно поступать и проходить обучение в ведущих технических университетах по профильным направлениям подготовки.

text slider background image text slider background image
text slider background image text slider background image text slider background image text slider background image