Поговорили с Вадимом о том, как он готовился к НТО, зачем инженерам-химикам работать в команде и почему не стоит выбирать профиль только ради льгот при поступлении.
Герой интервью
- Вадим Файзуллин — призёр в индивидуальном зачёте, участник команды-победителя;
- Профиль НТО: «Гибкая и молекулярная электроника» (старший трек);
- Роль в команде: инженер-химик;
- Город и подготовка: Тюмень, региональный центр «Новое поколение».
Выбор профиля и подготовка
— Почему ты решил участвовать в НТО и выбрал именно «Гибкую и молекулярную электронику»?
«Когда я был в 9-м классе, решил заняться своим портфолио для поступления в 10 класс. Тут НТО и стала возможностью это портфолио обогатить. Я начал плотно готовиться и заниматься олимпиадой.
“Гибкая молекулярная электроника” сочетала в себе физику и химию. А я очень люблю химию и уделял ей в подготовке много времени. Это вообще очень интересный профиль и в теории, и на практике».
— Как ты готовился к олимпиаде?
«У нас в Тюмени есть региональный центр “Новое поколение”, в котором много разных курсов. На базе этого центра есть смены, на которых готовят к НТО. Это, кстати, и стало одним из главных поводов для регистрации.
Знания, которые я получил в РЦ “Новое Поколение”, помогли мне в финале, и я был готов почти ко всему. С нуля изучал только программирование».
Командная работа на инженерном этапе
— Что больше запомнилось — самостоятельное погружение в материал или работа в команде?
«Больше всего мне запомнился инженерный этап. Мы решали не письменные задания, а находились непосредственно в контакте друг с другом. Это классно! С командой вообще интереснее решать задачи и распределять роли».
— Вы собрались из разных городов и были разного возраста. Возникали ли сложности в коммуникации?
«Изначально я, если честно, переживал из-за этого, но сложностей не возникло. Помимо того, что мы были из разных городов, мы ещё были разного возраста. Но и это не помешало.
В своей команде я выполнял роль инженера-химика — изучал химические свойства материалов. Химия — моя любимая наука, я увлекаюсь ей очень давно и хорошо её знаю. Плюс я был единственным в команде, кто более-менее разбирался в химии. Мы сработались в единый механизм».
Практическая часть: сенсоры и полимерные плёнки
— Что тебе больше всего понравилось в практической части профиля?
«Создание сенсора, который считывает отпечатки за определённый отрезок времени. Ещё химическая часть запомнилась больше всего. У нас было задание на создание полимерных тонких плёнок. Поэтому я смог применить знания о химических свойствах полимеров».
— Ты называешь «Гибкую молекулярную электронику» самым нишевым профилем. Почему?
«Дело в том, что это новый профиль, он пока не даёт БВИ. Из-за этого он не очень популярен: сфера электроники мало кого сейчас интересует. Но, как видите, мы с ребятами выбрали именно его и не пожалели».
Мотивация и технологии будущего
— Что мотивирует тебя участвовать в НТО?
«Я очень ценю НТО. Можно пообщаться с разными людьми из разных городов и сфер. Ты участвуешь и понимаешь, что решаешь реальные задачи. То есть можно испытать инженерный опыт прямо на себе. Нам дают задачу, которую мы моделируем и решаем, а затем применяем знания на практике».
— Как думаешь, что ждёт сенсорные технологии в будущем?
«Это та сфера, которая только начинает разгоняться. Её ждёт большое будущее, если так можно выразиться. Сенсорные технологии применяются уже во многих ключевых сферах: в медицине, мягкой робототехнике, автомобильной промышленности, энергетике и т. д.»
— Хочешь продолжить участвовать в олимпиаде в старшем треке? Куда планируешь поступать?
«Да, я думал об этом. Я хочу уделить больше времени олимпиадному движению. Я пока не могу сказать на 100%, куда хочу поступить, но цели уже есть. Сейчас очень хочется готовиться к поступлению в РГУ нефти и газа (НИУ) имени И. М. Губкина. В будущем вижу себя химиком-технологом».
Советы будущим участникам НТО
— Какой совет ты дал бы тем, кто только собирается участвовать?
«Не стремиться только к льготам, чувствовать своё сердце и внутренний голос. Не бояться нового и не спешить. Я и себе это говорю — не бояться изучать новое и стремиться к большему».
